เมื่อเร็ว ๆ นี้เราได้เห็นการมุ่งเน้นที่เพิ่มขึ้นในด้านกิจการนักศึกษาและบริการ และถูกต้องแล้ว เนื่องจากเป็นบทบาทสำคัญในการสนับสนุนนักศึกษาและสถาบันในความพยายามที่จะรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากการตอบสนองต่อการระบาดใหญ่ของ COVID-19เราเห็นทั่วโลกว่ากิจการนักศึกษาและบริการหรือ SAS เป็นผู้เล่นที่มีบทบาทสำคัญในความพยายามในการทำงานร่วมกันเพื่อสนับสนุนความสำเร็จของนักเรียนและสถาบันความพยายามเหล่านี้มีตั้งแต่การมีส่วนร่วมของ Deutsches Studentenwerk
ในการเจรจาเกี่ยวกับความช่วยเหลือทางการเงินของรัฐบาลกลาง BAföG
สำหรับนักเรียนในเยอรมนี และการทำงานที่น่าประทับใจในตัวเลือกทางการเงินและที่อยู่อาศัยสำหรับนักเรียนในฝรั่งเศสขององค์กรนักศึกษาระดับภูมิภาค CROUS ไปจนถึงงานของสมาคมบริการนักศึกษาแห่งออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ การสนับสนุนเฉพาะสำหรับ LGBTI และความทุพพลภาพในช่วงความท้าทายในปัจจุบัน
ตัวอย่างอื่นๆ ได้แก่ การสัมมนาผ่านเว็บที่พัฒนาทักษะเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจัดโดย International Association of Student Affairs and Services หรือ IASAS และ American College Personnel Association และJournal of Student Affairs in Africa’sปัญหาพิเศษที่จะเกิดขึ้นเกี่ยวกับ COVID-19 ที่เพิ่มพูนความรู้ของเราเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของ SAS กับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการระบาดใหญ่ นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของความพยายามทั่วโลก
นี่เป็นความยินดีอย่างยิ่งและสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา การเปลี่ยนแปลงที่ได้เปรียบ ภารกิจหลักของกิจการนักศึกษาและการบริการคือการพัฒนาความยุติธรรมทางสังคมโดยการส่งเสริมเงื่อนไขสำหรับโอกาสที่เท่าเทียมกันของนักเรียนในการเข้าถึง ใช้ชีวิต และเรียนรู้ในสถาบันอุดมศึกษา
การมุ่งเน้นที่ SAS ที่เพิ่มขึ้นนั้นมีแนวโน้มที่จะเสริมสร้างความเข้มแข็งของการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยทั่วไป และลดผลกระทบที่เป็นอันตรายของการระบาดใหญ่ในการสอน การเรียนรู้ และการพัฒนา
ความเสี่ยง
อย่างไรก็ตาม มีความเสี่ยงบางประการที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ใน SAS
และสถาบันอุดมศึกษาจำเป็นต้องพิจารณาสิ่งเหล่านี้เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบที่ไม่ได้ตั้งใจ
ความเสี่ยงของการทำให้ SAS จำเป็นต่อการตอบสนองต่อการตอบสนองที่แคบและแคบเป็นหนึ่งในข้อกังวลดังกล่าว การส่งมอบฟังก์ชันและบริการด้วยวิธีระยะไกลจะกลั่นกรองฟังก์ชันต่างๆ และแม้ว่าการดำเนินการนี้อาจมีข้อได้เปรียบทางเศรษฐกิจ แต่ก็จำกัดผลกระทบให้แคบลงด้วยการละเลยบริบทของการใช้ชีวิตและการเรียนรู้ การสนับสนุนที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนนั้นมีประโยชน์จริง ๆ แต่ความกังวลก็คือเราละเลยปัจจัยเชิงระบบและบริบทที่บั่นทอนความสำเร็จของนักเรียน
บทบาทของกิจการนักศึกษาและบริการในการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมการดำรงชีวิตและการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญ และในขณะที่ SAS ในปัจจุบันเสนอการสนับสนุนทางออนไลน์ที่ตรงเป้าหมายมากขึ้นเรื่อยๆ อุปสรรคด้านบริบทก็อาจไม่ถูกขัดขวาง การเปลี่ยนแปลงบริบทของการศึกษาระดับอุดมศึกษาจำเป็นต้องให้ความสำคัญต่อไป รักษาเลนส์ให้กว้างขึ้นและมองระบบเป็นgestaltต้องเป็นกรอบครอบครอบ
ข้อกังวลหลักประการที่สองคือ การเปลี่ยนไปใช้การสนับสนุนออนไลน์ ในขณะที่จำเป็นในปัจจุบัน ไม่ควรคงเป็นตัวเลือกแรกของเรา เนื่องจากเป็นการไม่มีส่วนร่วมกับบุคคลและรูปแบบการปลดเปลื้อง แน่นอนว่าเราเข้าถึงนักเรียนได้มากขึ้นและอาจเร็วกว่า แต่เราก็เสี่ยงที่จะเพิ่มความรู้สึกแปลกแยกที่นักเรียนจำนวนมากประสบอยู่แล้ว
เครดิต : thesailormoonshop.com, thespacedoutgroup.com, theworldofhillaryclinton.net, tvalahandmade.com, vanphongdoan.com
